Zakup i dostawa sprzętu do Szkoły Podstawowej nr 2 w Kętach w ramach projektu „Klasopracownia- Laboratorium Przyszłości
- Numer postępowania SP2.271.3.2021
- Typ postępowania Postępowanie krajowe
- Tryb udzielania zamówienia Tryb podstawowy
Ogłoszenie
Pierwotne dokumenty zamówienia
| Nazwa | Opis | Data publikacji | Rozmiar pliku | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Dane kontaktowe | 2021-12-17 11:34 | - | |||
|
|
5. Załącznik nr 4 wykluczenie- SP2 Kety.doc | 2021-12-17 11:34 | 43 KB | ||
|
|
Ogłoszenie o zamówieniu z dnia 17.12.2021.pdf | 2021-12-17 11:34 | 160 KB | ||
|
|
SWZ - SP2 Kety- LABORATORIA.pdf | 2021-12-17 11:34 | 314 KB | ||
|
|
Zalacznik 2.1 --FormularzCenowy_Czesc1-SP 2.xlsx | 2021-12-17 11:34 | 15 KB | ||
|
|
Zalacznik 2.2 -FormularzCenowy- CZESCC 2 - SP 2.xlsx | 2021-12-17 11:34 | 15 KB | ||
|
|
Zalacznik 2.3 -FormularzCenowy- CZESC 3 - SP 2.xlsx | 2021-12-17 11:34 | 15 KB | ||
|
|
Zalacznik nr 5- PPU- SP2.pdf | 2021-12-17 11:34 | 361 KB | ||
|
|
Załącznik nr 1.1 formularz oferty-CZESC 1.doc | 2021-12-17 11:34 | 55 KB | ||
|
|
Załącznik nr 1.1 formularz oferty-CZESC 1.pdf | 2021-12-17 11:34 | 213 KB | ||
|
|
Załącznik nr 1.2 formularz oferty CZESC 2.docx | 2021-12-17 11:34 | 23 KB | ||
|
|
Załącznik nr 1.2 formularz oferty CZESC 2.pdf | 2021-12-17 11:34 | 183 KB | ||
|
|
Załącznik nr 1.3 formularz oferty CZESC 3.docx | 2021-12-17 11:34 | 23 KB | ||
|
|
Załącznik nr 1.3 formularz oferty CZESC 3.pdf | 2021-12-17 11:34 | 184 KB | ||
|
|
Załącznik nr 4 wykluczenie- SP2 Kety.pdf | 2021-12-17 11:34 | 100 KB |
Zmiana dokumentów zamówienia
| Nazwa | Opis | Data publikacji | Rozmiar pliku | ||
|---|---|---|---|---|---|
|
|
Zmiana SWZ z dnia 20.12.21.pdf | 2021-12-20 08:37 | 55 KB | ||
|
|
Załącznik nr 3 do SWZ - OPZ - SP 2.pdf | 2021-12-20 08:38 | 170 KB | ||
|
|
Zapytanie nr 1 oraz odpowiedz.pdf | 2021-12-22 14:22 | 91 KB |
Dokumenty udostępnione
| Nazwa | Opis | Data publikacji | Rozmiar pliku | ||
|---|---|---|---|---|---|
| W górę | |||||
|
|
Informacja z otwarcia ofert SP2.pdf | 2021-12-27 13:01 | 98 KB |
